Spoken word
| Spoken word is een vorm van woordkunst, waarbij verschillende soorten rijm, alliteraties en spreekwoorden met elkaar worden verweven in een ritmisch gesproken voordracht. | |
| Categorie | Taal- en rekenvaardigheid |
| Doel |
|
| Doelgroep | Groep 6 t/m 8 |
| Kerndoel | 1: informatie verwerven uit gesproken taal en weergeven
2: mondelinge uitdrukkingsvaardigheden 6: het ordenen van informatie en meningen 7: het vergelijken en beoordelen van informatie en meningen 5: teksten schrijven naar inhoud en vorm 6: het ordenen van informatie en meningen 9: plezier krijgen in het lezen en schrijven 10: strategieën hanteren bij mondeling en schriftelijk taalonderwijs 11: leren taalkundige principes en regels 12: verwerven woordenschat |
| Omschrijving | Zowel rap als spoken word zijn moderne vormen van woordkunst, die voornamelijk geassocieerd worden met de hiphopcultuur. Zij worden vaak gebruikt als medium voor expressie van (persoonlijke) verhalen, opinies en tegengeluiden. In de lessen rap/spoken word, wordt speels kennis gemaakt met woordkunst. De kinderen leren spelen met woorden door in rijm hun verhaal op te schrijven en het aan de rest van de klas voor te dragen in de vorm van rap of spoken word. Ook maken ze kennis met de grote namen uit de rap en spoken word cultuur en leren ze hoe deze kunstvormen zijn ontstaan, met verwijzingen naar poëzie en proza. |
| Vorm | Introductiecursus: 6 – 12 lessen, of halfjaar blok 20 lessen |
| Tijd | Lesduur: 50 min – 90 min |
| (Online) Methode | In overleg / docent afhankelijk |
| Benodigdheden voor de les | klaslokaal pen en papier voor alle leerlingen |
| Kostenoverzicht | Op aanvraag |
| Docenten | Odair Innocencio, en anderen |
| Beeldmateriaal |